【首爾生活史博物館】 2026動起來，我的生活史（小學3 4組）

活動介紹

2026小學班級團體教育計畫「動起來，我的生活史」招募參與者 首爾生活史博物館現為小學3 、 4年級班級團體舉辦「動起來，我的生活史」體驗式活動。該活動旨在透過以古今物品為主題的卡牌遊戲和參觀生活史展覽館，幫助參與者了解日常生活中的變遷過程，並記錄他們自己的生活史。我們期待對博物館體驗式活動有興趣的教師積極參與。 □ 培訓概覽 ◾ 訓練名稱：動起來，我的生活史 ◾ 培訓時間： [上半年] 2026.4.1 （週三）至6.10 2026年9月10日（週三）（共10節課）/ [下半學期] 2026.9.30 9月12.2 （週三）至2026年12月2日（週三）（ 10節課） 每週三10:00 – 12:00 （ 120分鐘），每天1 （所有課程的培訓內容相同；只需提交1申請） * 開始時間、休息時間等可依與班主任的協商調整 培訓日期 |培訓時間 上半年： 10堂課（不含6月6.3 （週三）） 4.1 （週三）、 4.29 （週三）、 5.6 5.13 （三）、 5.20 5.27週三）、5月27 6.10 （週三）、 4.8日（週三）（ 4.15三） 4.22 （週三）需另行報名：首爾北部教育廳）10 10:00 ～ 12:00 （ 120分鐘）下半年： 10節課9.30 （週三）、10月10.7日（週三）、10月14 10.14 （ 10.21 ）、10月10.28 （週三11.4 （週三）、11月18日（週三）、 11.11 11.18週三）、 12.2 （週三）◾ 地點：首爾生活博物館歷史 ※ 這是一項現場（面對面）教育項目，參與者11.25直接前往博物館參與。 ◾ 目標對象：小學3 、 4年級班級（ 1每期約20學生/共20班級，約400學生） ※ 1學校最多可申請3班級。 ◾ 費用：免費 ◾ 內容：透過以古今物品為主題的卡牌遊戲、參觀生活史展廳以及記錄自己的生活史，了解日常生活歷史的變遷過程02相關科目： [ 4社會研究02 ] 理解在周圍環境中發現舊物品或材料可以幫助人們了解過去。 [ 4社會研究04 ] 瞭解交通方式02變化如何導致人們的出行方式和生活方式改變。 [ 4社會研究04 ] 解釋過去到現在， 03通訊方式的改變，資訊交流和溝通方式發生了哪些變化。 [ 4週六06 - 02 ] 參觀當地博物館、紀念館和歷史遺址，了解該地區的歷史。 學習階段 | 詳情 | 長度（ 120分鐘） | 地點 介紹 ♦ 問候與博物館介紹 ♦ 導入10分鐘 | 教育室（ 2 ） 拓展1 ♦ 記憶遊戲：猜猜這是什麼工具！ - 以古今日常生活物品為主題的卡牌遊戲 - 完成卡片背面的小組任務活動45分鐘 活動2 ♦ 在卡片遊戲中尋找文物 - 探索卡片遊戲中的真實文物 - 完成與探索文物相關的活動單上的任務 - 了解文物的用途和特徵40分鐘 日常生活歷史展間（ 1 ～ 3樓） 活動3 ♦ 記錄我的日常生活 - 選擇一件與我的日常生活相關的物品 - 記錄所選物品 - 講述我的故事15分鐘 | 教育室（ 2層） 結束 ♦ 分享課堂反思 ♦ 調查和問候10分鐘 ※ 教育安排和運作方式可能會根據博物館實際情況進行調整。 □ 教學教材組成 □ 課程安排 □ 招募與公告 ◾ 招募時間： 11 26 、 2 （週一） 9:00 10 3月3 16:00 （上下學期同時招募） ◾ 招募方式：由負責教師透過首爾市政府公共預約系統進行線上預先註冊（先到先得） 每人限選1 （不可重複申請） · 博物館網站 ( http://www.museum.seoul.kr/sulm/index.do ) → 教育 → 教育預約 → “ 2026 Move Move My Life History” 預約申請 · 首爾公共服務預約系統 ( http://yeyak.seoul.go.kr ) → 文化體驗 → 教育體驗 → “ 2026 Move Move My Life History” 預約申請 ◾ 公告日期： 3 11 26 （週三），公告將發佈在首爾生活歷史博物館網站（開放廣場 → 通知），並透過簡訊進行個別通知4諮詢電話： 02 2954重要提示 ※ 申請須知（必讀） · 本課程為首爾生活史博物館（地址2974首爾市蘆原區東一路3399街174 27 ）舉辦的現場教育計畫。 · 博物館不提供巴士等交通工具。 · 本課程為1課程，所有課程內容相同。 · 每張身分證件僅限申請1 1 （約20人）。申請時，請務必填寫學校名稱、年級、班級及學生人數。 · 教學輔助教材將根據申請表上填寫的參與人數（包括教師）提供相應數量。請注意，在教育計畫進行過程中拍攝的照片可能會用於宣傳材料、出版物等。 （未經同意，無法註冊參加訓練）